Werkomgeving

Het Thuishuis is gevestigd in het eigen huis van de ondernemer. De locatie voldoet aan de eisen die door Stichting Thuishuis zijn vastgesteld.

Verantwoordelijkheid

De Thuishuisondernemer is verantwoordelijk voor de kinderopvang in haar bedrijf. Dit geldt zowel voor de organisatie van het bedrijf als voor het eigen handelen als voor het handelen van het aanwezige personeel/stagiaires.
De ondernemer kan binnen de grenzen van de franchiseformule en de afspraken vastgelegd in het handboek (kwaliteitseisen, pedagogische richtlijnen etc.) het Thuishuis een eigen karakter geven. Dit kan betrekking hebben op de aankleding van de ruimte maar ook op het pedagogische beleid.

Taak en functie

De Thuishuisondernemer organiseert de kinderopvang zodanig dat er zichtbaar sprake is van een gestructureerde en veilige leefsituatie voor de kinderen. Er wordt gezorgd voor een gunstig pedagogisch klimaat o.a. door de aankleding van de ruimte, de beschikbaarheid van materialen en het eigen pedagogisch handelen.
Als plaatsvervangend verzorger is de ondernemer medeverantwoordelijk voor het uitwisselen van informatie over het kind.

Kennis/loopbaan

• MBO werk- en denkniveau, afgeronde opleiding is niet noodzakelijk (niveau wordt tijdens selectiegesprek beoordeeld), de opleiding Thuishuisondernemer wordt op Mbo-niveau gegeven.
• Ervaring in het omgaan met kinderen; deze ervaring is opgedaan in het eigen gezin en/of in een pedagogische setting.

Vaardigheden

• Communicatieve vaardigheden; kan zowel naar kinderen als naar ouders van verschillend pluimage haar boodschappen duidelijk overbrengen en is in staat te luisteren en signalen op te pikken.
• Ondernemersvaardigheden; het gaat niet zozeer om concrete kennis maar om de bereidheid en het vermogen risico's en verantwoordelijkheden af te wegen, deze af te wegen en op grond daarvan te handelen.
• Sociale vaardigheden; is in staat en heeft plezier in met anderen contacten aan te gaan en deze te onderhouden.
• Nederlandse taal; de Nederlandse taal wordt goed gesproken en geschreven.
• Pedagogische vaardigheden; is in staat het gedrag van kinderen tegen de achtergrond van hun persoonlijke ontwikkeling en sociale omstandigheden te bezien en het eigen handelen hierop af te stemmen.
• Verzorgende vaardigheden; kan adequaat inspelen op de lichamelijke behoeften van kinderen en signaleert gezondheidsproblemen en ze kan kennis op het gebied van kinder-EHBO toepassen.

Persoonskenmerken

• Creativiteit; is niet voor één gat te vangen, beschikt snel over alternatieven, kan goed improviseren.
• Verantwoordelijkheid; probeert de consequenties van het handelen van tevoren te bepalen en neemt de verantwoordelijkheid op zich voor haar gedrag en beslissingen.
• Tact; houdt goed rekening met andermans gevoelens en standpunten, is in staat mensen zonder dwang ergens toe te bewegen, open houding, kan compromissen sluiten.
• Leervermogen; is in staat uit de cursussen, discussies, vakliteratuur enz belangrijke informatie op te pikken en kan deze in de eigen werksituatie toepassen.
• Gezondheid; is in staat om, zowel lichamelijk als geestelijk,  het runnen van een Thuishuis en het omgaan met kinderen aan te kunnen.
• Organisatievermogen; weet een opvangdag te plannen en houdt daarbij rekening met alle belangrijke factoren, zoals tijd van halen en brengen, slaaptijden, schooltijden boodschappen enz.